Trang bìa và mục lục

Bìa, mục lục

 

Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ngành giáo dục

01. Một số quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo - những giá trị cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay

 

Quản lí giáo dục

02. Thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên và quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường mầm non quận Tân Phú Thành phố Hồ Chí Minh theo chuẩn nghề nghiệp

03. Thực trạng tổ chức hoạt động tạo hình và quản lí dạy học tạo hình ở các trường mầm non quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

04. Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh ở các trường trung học phổ thông, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

05. Phát triển đội ngũ giáo viên giáo dục quốc phòng - an ninh ở các trường trung học phổ thông theo quan điểm chuẩn hóa

06. Một số biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo lưu học sinh Lào tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh Sơn La

07. Thực trạng đầu vào các khóa bồi dưỡng cán bộ chủ chốt cấp huyện vùng Đồng bằng sông Hồng

 

Lí luận giáo dục - dạy học

08. Thực trạng kĩ năng dạy học phân hóa của giảng viên các trường cao đẳng nghề thành phố Hồ Chí Minh

09. Mức độ vận dụng lí luận dạy học vào thực hành soạn giáo án của sinh viên Trường Đại học Vinh

10. Xây dựng tình huống học tập Ngữ văn - một biện pháp bồi dưỡng năng lực ngữ văn cho học sinh qua dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở nhà trường trung học phổ thông

11. Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn Hóa học

12. Thiết kế chương trình giáo dục môn Tin học ở trường trung học phổ thông theo tiếp cận phát triển năng lực công nghệ thông tin cho học sinh

13. Giải pháp giúp sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải nâng cao điểm số bài thi nói B1 theo chuẩn khung tham chiếu châu Âu (CEFR)

 

Thực tiễn giáo dục

14. Sách điện tử và vấn đề phát triển sách giáo khoa điện tử trong trường phổ thông

15. Ứng dụng phương pháp mờ TOPSIS trong đánh giá chất lượng của giảng viên

16. Một số nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập của giảng viên các trường đại học công lập trong điều kiện tự chủ tài chính

17. Trường đại học nghiên cứu và biện pháp để phát triển Trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội xếp hạng 500 đại học nghiên cứu hàng đầu trên thế giới

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây