Tóm tắt: Bài báo tìm hiểu về nội dung xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho HS tiểu học. Thông qua việc tìm hiểu, tác giả đã nghiên cứu đề tài, đưa ra các khái niệm, các quy tắc xây dựng hệ thống bài tập, trên cơ sở đó xây dựng được 4 dạng bài tập. Đề tài đưa ra định hướng xây dựng bài tập tổ chức dạy hội thoại nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho HS tiểu học góp phần đổi mới phương pháp dạy học tiếng Việt.
Từ khóa: hệ thống bài tập, phát triển năng lực giao tiếp, phương pháp dạy học tiếng Việt.