06. Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh trung học cơ sở qua tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn

Thứ bảy - 22/12/2018 22:31  159  83

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Quỳnh Trang

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Hoạt động trải nghiệm là một hình thức tổ chức dạy học tích hợp rất hiệu quả, đặc biệt đối với việc nâng cao và phát triển các năng lực đặc thù của bộ môn Ngữ văn. Trên cơ sở chỉ ra những yêu cầu về năng lực ngôn ngữ của học sinh trung học cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới và các đặc trưng của hoạt động trải nghiệm trong bộ môn, bài viết đề xuất hướng phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh qua hoạt động trải nghiệm nhằm hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy và đánh giá.
Từ khóa: phát triển, năng lực ngôn ngữ, hoạt động trải nghiệm, môn Ngữ văn, trung học cơ sở.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây