Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu về việc nâng cao năng lực đấu tranh tư tưởng của giảng viên chính trị là quá trình hợp quy luật của các chủ thể, làm gia tăng các yếu tố chủ quan tạo thành khả năng đấu tranh tư tưởng và hiệu quả; vận dụng khả năng ấy để tiến hành hoạt động đấu tranh tư tưởng trong thực tiễn, giúp giảng viên thực hiện có chất lượng, hiệu quả hơn nhiệm vụ đấu tranh tư tưởng trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu khoa học trong các trường đại học hiện nay.
Từ khóa: Năng lực, đấu tranh tư tưởng, giảng viên chính trị.