Bài báo trình bày về thực trạng việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên môn Địa lí ở trung học phổ thông tỉnh Lào Cai từ năm 2010 đến năm 2015; một số đánh giá; một số đặc điểm của đào tạo trực tuyến và từ đó đề xuất hình thức đào tạo trực tuyến và bồi dưỡng thường xuyên tập trung cho giáo viên trên tỉnh Lào Cai.