Bài báo trình bày về khái niệm tự học; quản lí tự học, thực trạng công tác quản lí hoạt động tự học môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Công Đoàn. Từ việc xác định các hạn chế, tồn tại, tác giả trình bày một số giải pháp quản lí hoạt động tự học môn Tiếng Anh tại Trường Đại học Công Đoàn.