38. Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong gờ học tác phẩm văn chương thông qua xây dựng và phát triển hồi ứng trải nghiệm

Thứ hai - 13/03/2017 09:53  95  28

Tác giả bài viết: Phạm Thị Quỳnh Liên

 File pdf:   Tải về:  
Bài báo trình bày về những vấn đề chung về lí thuyết hồi ứng và hướng tiếp cận lí thuyết hồi ứng; quy trình hồi ứng trải nghiệm và vấn đề hổ trợ học sinh hồi ứng trải nghiệm trong dạy học tác phẩm văn chương.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây