Tóm tắt: Việc xác định chương trình, quá trình đào tạo, bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở trường phổ thông là một vấn đề quan trọng. Từ quá trình nghiên cứu lí luận và thực tiễn về công tác bồi dưỡng giáo viên trong thời gian qua, chúng tôi đưa ra một định hướng mới nhằm tiếp tục bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên phổ thông. Bài viết đề cập vấn đề đổi mới công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên phổ thông.
Từ khóa: giáo viên, năng lực dạy học, đổi mới.