TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì 2 - tháng 6/Tháng 6/2016 |
| Tên bài báo: | 50. Bài học kinh nghiệm về phương pháp can thiệp hiệu quả đối với sự đa dạng của người học trong môi trường hòa nhập |
| Tóm tắt: | Bài viết giới thiệu chung về can thiệp và hỗ trợ hành vi tích cực-PBIS; các biện pháp can thiệp và hỗ trợ đã được kiểm chứng thực nghiệm: can thiệp cấp độ phổ quát, cấp độ cơ sở, cấp độ nâng cao và các lưu ý về hệ thống hỗ trợ đa tầng. |
| Tác giả bài viết: | Robert A. Gable, Lauren W. Collins |
| Từ khóa: | kinh nghiệm, hòa nhập, phương pháp can thiệp |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến