44. GIÁO DỤC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG QUA KINH NGHIỆM CỦA NHẬT BẢN, TRUNG QUỐC VÀ SINGAPORE

Thứ tư - 04/09/2019 17:20  33  21

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Hiển

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Biến đổi khí hậu toàn cầu được xem là mối quan tâm hàng đầu của thế giới hiện nay, đe doạ đến mục tiêu phát triển bền vững và tương lai của toàn nhân loại. Châu Á, trong đó có Việt Nam, là một trong những khu vực chịu nhiều tổn thương và hậu quả nặng nề do biến đổi khí hậu gây ra. Vì vậy, bên cạnh các giải pháp về kinh tế, cơ sở hạ tầng, chính trị… thì giáo dục biến đổi khí hậu trong trường học được xem là giải pháp chiến lược và lâu dài đã được rất nhiều quốc gia trên thế giới quan tâm, chú trọng. Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục biến đổi khí hậu trong học đường ở một số quốc gia châu Á phát triển như Nhật Bản, Trung Quốc, Singapore sẽ là những kinh nghiệm thiết thực để Việt Nam nâng cao hiệu quả giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh phổ thông.
Từ khóa: biến đổi khí hậu, giáo dục, trường phổ thông, châu Á, Việt Nam
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây