Phương pháp điều trị Montessori đã được nghiên cứu sâu ở Việt Nam. Phương pháp này cung cấp các bộ công cụ để phát triển các giác quan của trẻ khuyết tật trí tuệ để giúp họ khám phá và hiểu môi trường xung quanh. Bài báo chỉ ra tầm quan trọng của việc lựa chọn đúng bộ công cụ giảng dạy và định hướng sự phát triển ý thức của họ dựa trên cách tiếp cận giáo dục Montessori. Tác giả cũng phân tích sự phát triển của năm giác quan của trẻ em khuyết tật trí tuệ từ 3 đến 6 tuổi và kết quả cho thấy những bộ công cụ này phù hợp với giáo viên để giúp trẻ khuyết tật phát triển ngôn ngữ, nhận thức về kĩ năng sống.