Hệ thống giáo dục các vùng miền Trung thuộc thời thuộc địa Pháp (1887-1945) có một số điểm tương đồng với miền Nam và miền Bắc Việt Nam và có nhiều sự khác biệt. Đặc điểm nổi bật của giáo dục trong giai đoạn này là sự tồn tại của hai hệ thống giáo dục “Sinology” và “học phương Tây” (1887-1919) và sau đó đã loại bỏ “Sinology” (1920-1945). Trên cơ sở phân tích các đặc điểm của các hệ thống giáo dục, tác giả đánh giá các điểm tích cực và phủ định của các hệ thống giáo dục này và đưa ra tổng quan về các hệ thống giáo dục lịch sử ở các khu vực miền Trung.