Trên cơ sở tham khảo về phát triển các chủ đề tích hợp ở một số quốc gia, bài viết đề xuất quá trình thiết kế các chủ đề tích hợp trong dạy học toán tại trường học. Quá trình này giúp giáo viên dễ dàng thay đổi phương pháp giảng dạy với mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy môn Toán ở trường học.