Bài viết đề cập ngắn gọn về quá trình học CIA (Content-Ideas-Activities). Quá trình ba giai đoạn này có thể được hiểu rằng đối với nội dung giảng dạy nhất định, bạn cần phải làm rõ nội dung đến độ sâu và chiều sâu thích hợp, xác định chính nội dung, sau đó tạo câu hỏi và hoạt động. Quá trình này giúp làm cho bài học trở nên thú vị hơn. Ngoài ra, bài viết này đề xuất ý tưởng áp dụng quy trình CIA trong phương trình tuyến tính giảng dạy tại các trường trung học để nâng cao khả năng giải quyết vấn đề cho học sinh.