Trong bất kì môi trường giáo dục nào, giảng viên đều đóng một vai trò quan trọng trong việc khuyến khích và bồi dưỡng sinh viên trong việc học tập và phát triển kĩ năng, điều này càng quan trọng hơn đối với trẻ khuyết tật. Kĩ năng tư vấn đào tạo của sinh viên sư phạm dành cho trẻ khuyết tật đang gặp nhiều khó khăn do một số nguyên nhân khách quan và chủ quan. Bài báo đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên thông qua học phần Tư vấn trong giáo dục trẻ khuyết tật. Những giải pháp này góp phần nâng cao chất lượng giáo dục hoà nhập.