Tóm tắt: Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề là bước tiến của khoa học sư phạm hiện đại. Đây là phương pháp hướng mọi cố gắng để kích thích nhu cầu nhận thức từ bên trong, tạo ra khả năng tư duy độc lập và sáng tạo cho người học, nhằm biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo. Bài viết chỉ ra sự phù hợp của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Đạo đức học ở các trường đại học sư phạm, đồng thời chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình sử dụng phương pháp dạy học này.
Từ khóa: Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, dạy học môn Đạo đức học.