TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì II - tháng 10/Tháng 10/2017 |
| Tên bài báo: | 63. Ý NGHĨA CỦA TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC TRONG TÁC PHẨM “KHUYẾN HỌC” CỦA F.YUKICHI ĐỐI VỚI VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Fukuzawa Yukichi là một nhà giáo dục vĩ đại người Nhật, tác phẩm “Khuyến học” của Fukuzawa Yukichi là một tác phẩm kinh điển, hàm chứa nhiều tư tưởng giáo dục sâu sắc có ý nghĩa đối với việc học tập của viên hiện nay. Trong bài viết, tác giả làm rõ hai nội dung chính như sau: 1) Nội dung tư tưởng giáo dục của F. Yukichi trong tác phẩm “Khuyến học”; 2) Ý nghĩa tư tưởng giáo dục của F.Yukichi đối với việc học tập của sinh viên hiện nay. Từ khóa: Khuyến học, tư tưởng giáo dục, sinh viên, học tập. |
| Tác giả bài viết: | Nguyễn Thị Vân |
| Từ khóa: | sinh viên, học tập, Khuyến học, tư tưởng giáo dục |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến