TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì II - tháng 10/Tháng 10/2017 |
| Tên bài báo: | 69. BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ HỌC LIỆU TRONG ĐÀO TẠO TỪ XA |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Phát triển nguồn học liệu phục vụ cho đào tạo từ xa là một quá trình liên tục, đòi hỏi cần có đội ngũ chuyên nghiệp trong nhiều lĩnh vực, cùng sự nỗ lực tổ chức, kết nối thống nhất từ sự chuẩn bị sản xuất, biên soạn đến thành phẩm học liệu dành cho đào tạo từ xa. Nhóm các chuyên gia tham gia vào công tác trên sẽ phải đóng vai trò cụ thể, quan trọng ở từng công đoạn và có nhiệm vụ phát triển từng nội dung cũng như sản phẩm học liệu của các module/học phần, vai trò và trách nhiệm của mỗi thành viên trong đội ngũ sản xuất học liệu luôn được nhấn mạnh. Bên cạnh đó, việc khai thác và sử dụng có hiệu quả học liệu trong quá trình giảng dạy và học tập theo hình thức đào tạo từ xa cũng là vấn đề cần được lưu ý. Bài viết trình bày, trao đổi một số nội dung về khái niệm, vai trò, các hình thức cũng như cách thiết kế phát triển và khai thác sử dụng hiệu quả nguồn học liệu phục vụ cho đào tạo từ xa. Từ khóa: Đào tạo từ xa, học liệu, sản xuất học liệu, biên soạn học liệu, hiệu quả. |
| Tác giả bài viết: | Phạm Phương Tâm |
| Từ khóa: | hiệu quả, Đào tạo từ xa, học liệu, sản xuất học liệu, biên soạn học liệu |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến