Tóm tắt: Giáo dục thẩm mĩ trong trường mầm non của Việt Nam và các nước Châu âu nói chung và giáo dục thẩm mĩ cho trẻ mầm non ở Đan Mạch luôn có sự khác biệt. Sự khác biệt này thể hiện từ việc cách tiếp cận, mục tiêu, nội dung, cách thức tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục thẩm mĩ ở trường mầm non và đương nhiên sẽ dẫn tới sự khác biệt về kết quả giáo dục thẩm mĩ trên trẻ mầm non.
Từ khóa: Giáo dục thẩm mĩ, trẻ mầm non