TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì II - tháng 8/Tháng 8/2017 |
| Tên bài báo: | 31. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ QUA VIỆC LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học là làm quen với tác phẩm nghệ thuật. Bài viết này đề cập đến vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua việc làm quen với tác phẩm văn học: rèn luyện kĩ năng phát âm cho trẻ mầm non; mở rộng, làm giàu, củng cố, tích cực hóa vốn từ cho trẻ; cung cấp cho trẻ các mẫu câu, tạo cơ hội cho trẻ biết sử dụng các loại câu theo mục đích nói và rèn luyện kĩ năng diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, có hình ảnh cho trẻ. Từ khóa: Phương pháp phát triển ngôn ngữ, làm quen văn học. |
| Tác giả bài viết: | Nguyễn Thị Minh Phương |
| Từ khóa: | Phương pháp phát triển ngôn ngữ, làm quen văn học |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến