TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì III - tháng 8/Tháng 8/2017 |
| Tên bài báo: | 41. HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG MÔI TRƯỜNG SƯ PHẠM |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Khái niệm vừa là kết quả của sự phản ánh thế giới khách quan của con người, vừa là phương tiện lí luận để con người tiếp tục nhận thức và cải tạo thế giới. trong môi trường đặc biệt là giáo dục, sự hình thành và phát triển khái niệm có những lợi thế riêng cần được phát huy. Từ khóa: Khái niệm, hình thành và phát triển khái niệm, môi trường sư phạm. |
| Tác giả bài viết: | Trần Thị Ngọc Anh |
| Từ khóa: | Khái niệm, hình thành và phát triển khái niệm, môi trường sư phạm |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến