TẠP CHÍ GIÁO DỤC
Tạp chí lí luận - Khoa học giáo dục ● Bộ Giáo dục và Đào tạo
| Số ra: | Số Đặc Biệt kì III - tháng 8/Tháng 8/2017 |
| Tên bài báo: | 49. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG |
| Tóm tắt: | Tóm tắt: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh là vấn đề đặc biệt quan trọng trong dạy học hiện nay, vì năng lực giải quyết vấn đề không những giúp HS chủ động, sáng tạo trong việc tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức trong quá trình học tập, mà còn rèn cho các em kĩ năng giải quyết các tình huống của cuộc sống, thích ứng những thay đổi trong sự vận động của xã hội hiện đại. Bài viết này đề cập việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay. Từ khóa: năng lực giải quyết vấn đề, dạy học lịch sử, trung học phổ thông. |
| Tác giả bài viết: | Vũ Thị Anh |
| Từ khóa: | trung học phổ thông, dạy học lịch sử, năng lực giải quyết vấn đề |
| Tải về: | Bấm vào đây để mua bài báo. |
Các số đã ra
Thăm dò ý kiến