Quản lí giáo dục

21. Giải pháp phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội

22. Xây dựng hồ sơ học tập trực tuyến-biện pháp tăng cường mối quan hệ giữa trường sư phạm với thị trường lao động

23. Mô hình thực tập tâm lí học đường tại các trường thực hành sư phạm vệ tinh cho sinh viên ngành cử nhân tâm lí học

24. Một số vấn đề dạy học trong môi trường đa văn hóa ở vùng dân tộc miền núi phía bắc Việt Nam

25. Các giải pháp phát triển môi trường làm việc tạo động lực cho giáo viên tiểu học vùng khó khăn khu vực miền núi phía Bắc

 

Lí luận giáo dục - dạy học

26. Một số vấn đề về dạy-học ngữ văn theo phương pháp tích hợp

27. Dạy tiếng Việt như một “ngoại ngữ”-cơ hội dịch chuyển nghề nghiệp của cử nhân sư phạm Ngữ văn

28. Bồi dưỡng kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm

29. Phát triển năng lực dạy học cho giáo viên thông qua xây dựng chủ đề tích hợp “Protein-nguồn dưỡng chất thiết yếu”

30. Dạy học trực tuyến môn Địa lí 12 cho học sinh miền núi

31. Khảo sát chương trình dạy tiếng Anh ở cấp độ Pre-intermediate qua 3 giáo trình Headway, New Headway và English Unlimited

32. Nghiên cứu về vấn đề nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giảng viên tiếng Anh tại các trường đại học ở Việt Nam

 

Thực tiễn giáo dục

33. Thực trạng năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

34. Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động câu lạc bộ học sinh ở trường phổ thông

35. Xây dựng nhóm giáo viên cộng tác để hỗ trợ sinh viên khoa Địa lí trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh phát triển năng lực nghề nghiệp

36. Rèn luyện kĩ năng tổ chức dạy học trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn giáo dục công dân cho sinh viên khoa Giáo dục chính trị, trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên

37. Nâng cao nghiệp vụ và phát triển cá nhân qua trải nghiệm thực tế, thực tập sư phạm ở Thái Lan

38. Tổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên với việc phát huy dân chủ trong sinh viên ở Đại học Thái Nguyên

 

Giáo dục nước ngoài

39. Đào tạo, phát triển chuyên môn cho đội ngũ giáo viên – bài học kinh nghiệm của Singapore

40. Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận đảm bảo chất lượng – nhìn từ kinh nghiệm quốc tế

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây