Tóm tắt: Sáng tạo đang là đối tượng của rất nhiều lĩnh vực khoa học, bởi nó là một nhân tố quan trọng, thúc đẩy quá trình phát triển của nền văn minh nhân loại, nhất là trong quản lí kinh tế và trong nền khoa học - kĩ thuật - công nghệ. Bài viết đề cập thực trạng về mức độ trí sáng tạo của sinh viên thông qua kết quả trắc nghiệm “Các thành phần sáng tạo” của E.E. Tunic; từ đó đề xuất một số hướng tác động sư phạm nhằm phát triển trí sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp.
Từ khóa: sáng tạo, mức độ trí sáng tạo, sinh viên.