36. TỰ HỌC VÀ MỘT SỐ YÊU CẦU VỀ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN ĐÁP ỨNG HÌNH THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ

Thứ sáu - 22/05/2020 16:57  224  133

Tác giả bài viết: Đinh Thị Hoa - Lê Hồng Phượng - Đinh Thành Công

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Đào tạo theo học chế tín chỉ với ưu điểm nổi bật là đề cao vai trò của tự học, tự nghiên cứu, tiết kiệm chi phí, thời gian đào tạo, đáp ứng nhu cầu của người học. Việc nghiên cứu lí luận, thực tiễn hoạt động tự học của sinh viên, đề xuất một số yêu cầu dạy tự học và học cách tự học của sinh viên đáp ứng với yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện kế hoạch chuyển đổi đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ của Trường Đại học Hoa Lư. Bài viết đề cập vấn đề tự học của sinh viên và một số yêu cầu về tự học đáp ứng hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ.
Từ khóa: tự học, đáp ứng, hình thức, giáo dục, tín chỉ, sinh viên.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây