30. TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGÔN NGỮ KÍ HIỆU CHO TRẺ ĐIẾC

Thứ tư - 06/12/2017 03:20  9  4

Tác giả bài viết: Đỗ Thị Hiên - Đinh Thị Hoa - Nguyễn Thị Thanh Tâm

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Ngôn ngữ kí hiệu đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự phát triển của trẻ điếc. Vậy cần dạy ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ điếc như thế nào? Quá trình dạy trẻ điếc học ngôn ngữ kí hiệu có giống như đối với trẻ nghe được hay không? trẻ bị điếc có thể là do bẩm sinh hay do sau khi sinh trẻ bị mắc các bệnh (như viêm phổi,…) dẫn tới bị điếc. Nhiều em 6-8 tuổi đến trường khi chưa có vốn ngôn ngữ để học, phải học hai năm một lớp. Xuất phát từ những đặc điểm riêng của trẻ câm điếc và thực tế điều tra khảo sát tại các trung tâm trường học, bài viết này bàn về những nhân tố có ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động dạy học ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ điếc.
Từ khóa: Dạy học, trẻ điếc, ngôn ngữ kí hiệu.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây