Bài báo trình bày về một số vấn đề lí luận của rối loạn phát triển giới ( RLPTG) , cơ chế của RLPTG và thực trạng mức độ hài lòng của học sinh trung học cơ sở về giới tính hiện có và những mong muốn thay đổi.