Diễn đàn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

1. Quan niệm, tầm nhìn và tiêu chí đánh giá sách giáo khoa định hướng phát triển năng lực trong giai đoạn mới ở Việt Nam

 

Quản lí giáo dục

2. Xây dựng văn hóa nhà trường mầm non trong bối cảnh hiện nay

3. Thực trạng phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Quảng Ninh

4. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện Krong Păk đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

5. Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học trên địa bàn quận Đống Đa, thành phố Hà Nội

6. Một số biện pháp quản lí giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay

7. Thực trạng quản lí chất lượng đào tạo tại các trường cao đẳng khối kinh tế ở Đà Nẵng

8. Ý nghĩa của nghiên cứu khoa học đối với sinh viên các trường đại học

9. Một số giải pháp quản lí đào tạo đại học theo chuẩn đầu ra

10. Tăng cường quản lí nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng-an ninh ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay

11. Thực trạng quản lí hoạt động học tập của sinh viên trường sĩ quan tăng thiết giáp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

12. Thực trạng định hướng giá trị nghề sư phạm quân sự của học viên sư phạm – trường đại học chính trị hiện nay

13. Đổi mới hoạch định chính sách phát triển giáo dục vùng đồng bằng sông Cửu Long

14. Thực trạng quản lí đào tạo từ xa trình độ đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long

15. Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao-yêu cầu quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội ở tỉnh Sơn La hiện nay

16. Một số vấn đề tổ chức hoạt động chuyển giao kĩ thuật nông nghiệp của các trung tâm học tập cộng đồng tại huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh

17. Một số biện pháp giáo dục phòng, chống ma túy cho thanh niên dựa vào cộng đồng trên địa bàn thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long

 

Tâm lí học - Sinh lí học lứa tuổi

18. Vấn đề giao tiếp của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại gia đình

19. Về hoạt động tham vấn học đường nhằm phát triển môi trường giáo dục kỉ luật tích cực trong các trường trung học cơ sở

20. Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trường đại học Hồng Đức

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây