Giáo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của mọi nhà trường. Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh là quản lý một nội dung , nhiệm vụ giáo dục cụ thể của nhà trường. Tuy nhiên, các hoạt động này trong trường trung học cơ sở hiện nay không được thực hiện một cách hiệu quả. Trong bài viết này đề cập đến việc quản lý các nội dung hoạt động đổi mới, phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở hiện nay.