Quản lí giáo dục

41. Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tuyên truyền giáo dục ý thức bảo vệ an ninh trật tự của các báo điện tử

42. Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp cho sinh viên khoa giáo dục quốc phòng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

43. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên bộ môn quân sự của Trung tâm Giáo dục Quốc phòng – An ninh Trường Đại học Hồng Đức

44. Một số giải pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường quân sự

45. Chất lượng tự học các môn lí luận chính trị của sinh viên các trường đại học thể dục thể thao hiện nay – thực trạng và giải pháp

 

Tâm lí học - Sinh lí học lứa tuổi

46. Biểu hiện tính kỉ luật của cán bộ chiến sĩ công an nhân dân Việt Nam

47. Một số vấn đề lí luận về cảm xúc lo âu trong hoạt động học tập của sinh viên

 

Lí luận giáo dục - dạy học

48. Một số vấn đề về nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở hiện nay

49. Vấn đề giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên Việt Nam hiện nay

50. Sự biến đổi giá trị đạo đức truyền thống trước tác động của nền kinh tế thị trường ở nước ta

51. Giáo dục phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

52. Truyền thông trong nhà trường và công tác giáo dục lối sống cho sinh viên ở các cơ sở giáo dục đại học

53. Vận dụng quy trình bài học theo mô hình trường học mới ở Việt Nam (VNEN) vào việc thiết kế quy trình bài học ở đại học theo định hướng phát triển năng lực cho sinh viên

54. Kĩ thuật triển khai phương pháp dạy học dựa trên vấn đề

55. Phát triển năng lực tự học trong đào tạo tín chỉ cho sinh viên các trường sư phạm

56. Vai trò của nghiên cứu khoa học trong việc nâng cao chất lượng hoc tập của sinh viên chuyên ngữ

57. Một số đề xuất nhằm thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên chuyên ngữ Trường Đại học Hồng Đức thông qua các hoạt động ngoại khoá

58. Môi trường văn hoá-nội dung cần thiết để xây dựng văn hoá chất lượng trong Trường Đại học Trà Vinh

59. Rèn kĩ năng viết phần kết bài trong văn nghị luận cho học sinh Trung học cơ sở

 

Ý kiến trao đổi

60. Tác động của cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC) đối với giáo dục nghề nghiệp Việt Nam

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây