34. HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG VIDEO TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CƠ BẢN CHO SINH VIÊN KHỐI KĨ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

Thứ năm - 11/05/2017 16:35  189  35

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Phương Dung - Trần Thị Oanh - Phạm Phương Thảo

 File pdf:   Tải về:  
Việc sử dụng video trong dạy và học tiếng Anh đang ngày càng trở nên phổ biến trên thế giới. Đây là cách tiếp cận mới có tác động tích cực tới hoạt động dạy và học. Với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy và học tiếng Anh, từ năm 2015, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã áp dụng giáo trình Cutting Edge (Third Edition) có nội dung giảng dạy qua video. Nhóm tác giả mong muốn tìm ra những thuận lợi và khó khăn của giáo viên và học sinh qua một năm thực hiện; từ đó, gợi ý một số hoạt động giúp việc sử dụng video hiệu quả hơn.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây