34. HOẠT ĐỘNG SỬ DỤNG VIDEO TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CƠ BẢN CHO SINH VIÊN KHỐI KĨ THUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
Thứ năm - 11/05/2017 16:35
1535
384
Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Phương Dung - Trần Thị Oanh - Phạm Phương Thảo
Việc sử dụng video trong dạy và học tiếng Anh đang ngày càng trở nên phổ biến trên thế giới. Đây là cách tiếp cận mới có tác động tích cực tới hoạt động dạy và học. Với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy và học tiếng Anh, từ năm 2015, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội đã áp dụng giáo trình Cutting Edge (Third Edition) có nội dung giảng dạy qua video. Nhóm tác giả mong muốn tìm ra những thuận lợi và khó khăn của giáo viên và học sinh qua một năm thực hiện; từ đó, gợi ý một số hoạt động giúp việc sử dụng video hiệu quả hơn.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!