Chữ Hán là một “cửa ải” khó vượt qua đối với người học tiếng Hán dù ở trình độ sơ cấp, trung cấp hay cao cấp. Với mục tiêu nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo, hướng tới cốt lõi của công tác đổi mới dạy và học là hoạt động học tập chủ động của người học, biến quá trình bị động tiếp thụ kiến thức của người học thành quá trình kiến tạo. Tác giả bằng những tìm tòi, những trải nghiệm trong giảng dạy tiếng Hán lâu năm ở Học viện An ninh nhân dân, xin được trình bày phương pháp giảng dạy chữ Hán thú vị, đặc biệt khai thác được lợi thế ngôn ngữ của người Việt học tiếng Hán, đó là phương pháp âm Hán Việt.