Bài báo trình bày về việc áp dụng phương pháp học nhóm trên lớp môn tiếng Anh đối với sinh viên không chuyên ngữ. Bằng cách chỉ ra các phương pháp tổ chức cụ thể, những ưu điểm, hạn chế trong việc học nhóm tác giả khẳng định học nhóm trên lớp là một trong những phương pháp hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ, đặc biệt là sinh viên của trường Đại học Hồng Đức.