54. Năng lực cơ bản của giáo viên khi dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường phổ thông

Thứ ba - 11/07/2017 14:57  211  63

Tác giả bài viết: Nguyễn Phương Mai

 File pdf:   Tải về:  
Bài viết trình bày: - Một số khái niệm cơ bản về năng lực, dạy học phân hóa; - Năng lực cơ bản cần có của giáo viên khi dạy học phân hóa môn Ngữ văn ở trường phổ thông như: Năng lực chuyên môn và năng lực nghề nghiệp. Năng lực phát hiện. Năng lực đánh giá, phân loại học sinh. Năng lực tổ chức thực hiện các hoạt động dạy học phù hợp. Năng lực tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây