Ngày nay, việc dạy và học môn lịch sử trong trường trung học phổ thông trở thành những vấn đề xã hội của ngành giáo dục.So với cả nước, những thực tế của việc dạy và học lịch sử trong trường trung học phổ thông tỉnh Thanh Hóa có những đặc điểm riêng của nó.Thực trạng việc dạy học lịch sử tại trường trung học phổ thông tỉnh Thanh Hóa đã phát triển mạnh mẽ trong 10 năm lại đây.Tuy nhiên, hiệu quả giáo dục môn học này còn nhiều hạn chế và chưa đầy đủ vì rất nhiều nguyên nhân.Điều dó làm cho tất cả các cấp chính quyền về quản lí giáo dục và đặc biệt là giáo viên lịch sử lo lắng, suy nghĩ và quan tâm. Chúng tôi cũng có thể đề xuất nhiều giải pháp cho vấn đề này.