Vấn đề phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh là một trong những nhiệm vụ của các nhà giáo trong quá trình giảng dạy. Trong bài này, chúng tôi đề xuất một số phương pháp áp dụng những nguyên tắc sư phạm bao gồm: nguyên tắc phân nhỏ, nguyên tắc giải "thiếu" hoặc "thừa", nguyên tắc "sao chép" của Altshuller để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua những chủ đề dạy học nguyên hàm, tích phân.