Sự khác biệt trong đào tạo theo học chế tín chỉ so với đào tạo theo niên chế ở các trường đại học đòi hỏi phải đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy, quy trình giảng dạy theo hướng phát huy vai trò và phát triển năng lực sinh viên đã được quan tâm ở Trường Đại học Hà Tĩnh trong những năm qua. Từ kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy tại Trường Đại học Hà Tĩnh, bài viết đánh giá thực trạng vấn đề này và đề ra các giải pháp đổi mới quá trình dạy học nhằm phát triển năng lực sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.