Tác giả chỉ dẫn cho học sinh kĩ năng trình bày trên mô hình, mẫu vật hoặc tranh ảnh trong giảng dạy sinh học ở trường trung học cơ sở.Bài báo đưa ra một số các phương pháp, hình mẫu dạy học để phát huy tính tích cực của học sinh. Nội dung đã có một hiệu quả tích cực về những hoạt động nhận thức của học sinh.