11. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 9, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thứ sáu - 04/01/2019 17:16  49  30

Tác giả bài viết: Trần Thị Tuyết Hồng

 File pdf:   Tải về:  
Tóm tắt: Bài viết trình bày kết quả khảo sát 116 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát là cơ sở để đề xuất các biện pháp quản lí phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường này; đồng thời là nguồn tư liệu tham khảo quan trọng đối với các trường trung học cơ sở khác trong cả nước có điều kiện tương đồng.
Từ khóa: thực trạng, hoạt động dạy học, trường trung học cơ sở, môn Tiếng Anh.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây