29. Khắc phục khó khăn từ thực tiễn, duy trì bền vững mô hình hoạt động cả ngày ở Tiểu học
Thứ ba - 11/07/2017 16:38
509
151
Tác giả bài viết: Trương Thanh Hải
Bài viết trình bày một số khó khăn và giải pháp khắc phục từ thực tiễn tổ chức dạy học theo mô hình dạy học cả ngày, trong khuôn khổ dự án SEQAP.
Nội dung chi tiết bài viết trong file đính kèm.
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục là vi phạm bản quyền!