Quản lí giáo dục

1. Một số khía cạnh pháp luật liên quan đến quyền của trẻ khuyết tật ở Việt Nam hiện nay

2. Thực trạng sử dụng trị liệu hoạt động tại các cơ sở can thiệp cho trẻ rối loạn phát triển

3. Định hướng phát triển chuyên ngành trị liệu hoạt động ở Khoa Giáo dục đặc biệt Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

4. Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy trẻ khiếm thính trong trường mầm non hòa nhập tại thành phố Hà Nội

 

Tâm lí học - Sinh lí học lứa tuổi

5. Thực tiễn trị liệu hoạt động cho trẻ em tại Nhật Bản vận dụng tại phòng khám y khoa

6. Sử dụng cách tiếp cận tham vấn để làm việc với giáo viên dạy trẻ rối loạn phổ tự kỉ: nghiên cứu trường hợp

7. Một số hoạt động trị liệu cho trẻ khuyết tật

8. Bằng chứng khoa học về hiệu quả của trị liệu hoạt động cho rối loạn tự kỉ

9. Trị liệu hoạt động cho trẻ có nhu cầu đặc biệt ở trường mầm non hòa nhập

10. Trị liệu hoạt động tăng cường khả năng tham gia của trẻ khuyết tật học hòa nhập bậc mầm non

11. Trị liệu hoạt động cho trẻ có nhu cầu đặc biệt

12. Người khuyết tật sống tự lập và vai trò của công nghệ hỗ trợ trong trị liệu hoạt động

13. Giáo dục sự quan tâm - hướng tiếp cận ứng dụng liên quan đến trị liệu hoạt động trong giáo dục đặc biệt

14. Kết hợp liệu pháp nghệ thuật với trị liệu hoạt động trong việc hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt

15. Vai trò của trị liệu âm nhạc đối với trẻ tự kỉ

16. Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập tại các trường mầm non

17. Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật tại Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục giáo dục đặc biệt, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

18. Tranh vẽ - công cụ chẩn đoán tâm lí trẻ em

 

Lí luận giáo dục - dạy học

19. Can thiệp sớm - tiếp cận dựa trên hoạt động

20. Cơ sở khoa học của giáo dục kĩ năng tương tác xã hội cho học sinh lớp 1 hòa nhập có học học sinh khiếm thị

 
Các số đã ra
Gửi bài
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây