18. SỬ DỤNG NHẬT KÍ VÀ ĐÁNH GIÁ CHÉO NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG  CHO SINH VIÊN KHI LÀM VIỆC THEO NHÓM

18. SỬ DỤNG NHẬT KÍ VÀ ĐÁNH GIÁ CHÉO NHẰM NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CHO SINH VIÊN KHI LÀM VIỆC THEO NHÓM

 04:36 11/05/2017

Đánh giá theo nhóm là một trong những hình thức đánh giá được sử dụng tại nhiều cơ sở đào tạo trên thế giới. Tuy nhiên, hình thức đánh giá này cũng bộc lộ nhiều bất cập, trong đó có thể kể đến tình trạng SV ỷ lại bạn cùng nhóm. Nghiên cứu chỉ ra mức độ tồn tại của hiện tượng SV ỷ lại bạn cùng nhóm tại một trường đại học ở Việt Nam, và quan điểm của SV đối với hình thức đánh giá mà các tác giả dự kiến đề xuất. Tiếp đó, các tác giả đã đề xuất đưa hình thức đánh giá chéo giữa các SV cùng nhóm và sử dụng nhật kí cá nhân để bổ trợ cho đánh giá của GV hiện nay.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây