12. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ  CÔNG TÁC QUẢN LÍ SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

12. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÍ SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

 16:34 03/05/2017

Bài báo trình bày về kết quả khảo sát lựa chọn các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí sinh viên của Khoa Thể dục Thể thao, Trường Đại học Tây Bắc. Từ đó, tác giả đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí sinh viên của Khoa Thể dục Thể thao, Trường Đại học Tây Bắc.

60. Đánh giá bộ giáo trình Impact Listening 3 dành cho sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh năm thứ hai-Trường Đại học Tây Bắc

60. Đánh giá bộ giáo trình Impact Listening 3 dành cho sinh viên ngành Sư phạm tiếng Anh năm thứ hai-Trường Đại học Tây Bắc

 16:29 13/03/2017

Bài báo trình bày một số kết quả đánh giá bộ giáo trình Impact Listening 3 dành cho sinh viên sư phạm tiếng Anh (về độ khó của tài liệu, thời gian, mức độ hữu ích của tài liệu, mức độ thú vị của tài liệu).

15. Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành hóa học trường đại học Tây Bắc qua việc giảng dạy các học phần thực hành

15. Bồi dưỡng năng lực nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành hóa học trường đại học Tây Bắc qua việc giảng dạy các học phần thực hành

 10:48 28/08/2016

Bài viết trình bày: - Rèn luyện nghiệm vụ cho sinh viên ngành hóa học; - Nguyên tắc rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên hóa học thông qua các học phần thực hành gồm: Thực hiện nghiêm túc các học phần thực hành theo chương trình đào tạo; Tùy theo đặc điểm của từng thí nghiệm; Cải tiến thiết bị thí nghiệm, thay đổi các hóa chất cùng loại; Tăng các thí nghiệm đơn giản về dụng cụ, hóa chất và tốn ít thời gian; Trong các buổi thực hành, yêu cầu sinh viên không chỉ làm thí nghiệm chứng minh (theo yêu cầu môn học) mà phải coi đây là thí nghiệm biểu diễn; Hướng dẩn sinh viên tìm được những câu giải thích phù hợp với những thí nghiệm đề ra kết quả không phù hợp với lí thuyết; Rèn cho sinh viên đức tính ngăn nắp cẩn thận.

13. Luyện tập thiết kế bài soạn nhằm nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên đại hoc toán - trường ĐH Tây Bắc

13. Luyện tập thiết kế bài soạn nhằm nâng cao nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên đại hoc toán - trường ĐH Tây Bắc

 14:56 07/07/2016

Bài báo trình bày về hoạt động thiết kế bài soạn như là một phần của nghiệp vụ sư phạm; một số hạn chế trong quá trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm Toán tại trường Đại học Tây Bắc. Từ đó, tác giả đề xuất một số biện pháp luyện tập thiết kế bài soạn cho sinh viên: - Luyện tập làm rõ mục tiêu bài học trong thiết kế bài soạn phù hợp với các tình huống điển hình trong dạy học; - Luyện tập thành thạo các khâu cơ bản của quá trình dạy học; - Luyện tập vận dụng thành thạo những thành tố cơ sở của phuonwg pháp dạy học theo các trọng tâm cụ thể trong thiết kế bài soạn.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây