62. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN HIỆN NAY

62. MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN HIỆN NAY

 03:02 19/12/2017

Tóm tắt: Bài báo trình bày một số giải pháp nâng cao ý thức pháp luật cho sinh viên Đại học Thái Nguyên, từ đó góp phần điều chỉnh thái độ, hành vi tuân thủ pháp luật của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Nhà trường.
Từ khóa: Giải pháp, nâng cao ý thức pháp luật, sinh viên, đại học Thái Nguyên.

38.	Tổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên với việc phát huy dân chủ trong sinh viên ở Đại học Thái Nguyên

38. Tổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên với việc phát huy dân chủ trong sinh viên ở Đại học Thái Nguyên

 22:22 13/07/2017

Bài viết trình bày tóm lược những hoạt động của tổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên trong nhà trường; các hoạt động tích cực của các tổ chức trên vào việc hiện thực dân chủ đã đem lại những biến đổi quan trọng với quá trình quản lí và đào tạo.

8.	Phát triển chương trình đào tạo cho sinh viên ngành giáo dục học theo mô hình tiếp cận năng lực ở trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên

8. Phát triển chương trình đào tạo cho sinh viên ngành giáo dục học theo mô hình tiếp cận năng lực ở trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên

 21:29 13/07/2017

Bài báo trình bày về vấn đề xây dựng chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực; một số điểm mới của chương trình đào tạo theo tiếp cận năng lực so với chương trình cũ; những thuận lợi và khó khăn trong quá trình xây dựng chương trình.

18. Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam ở trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên

18. Đổi mới phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam ở trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên

 21:55 12/02/2017

Bài báo trình bày vị trí, ý nghĩa của việc đổi mới và các hình thức dạy học bằng phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam ở trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên.

22. Nâng cao chất lượng đào tạo ở Khoa Giáo dục tiểu học Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên

22. Nâng cao chất lượng đào tạo ở Khoa Giáo dục tiểu học Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên

 13:08 07/01/2017

Bài báo trình bày hoàn thiện mô hình đào tạo từ đội ngũ giảng viên, nghiên cứu khoa học, nội dung chương trình và phương hướng đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở Khoa Giáo dục tiểu học Trường Đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên.

11. Thực trạng nhu cầu sử dụng thời gian ngoài giờ lên lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

11. Thực trạng nhu cầu sử dụng thời gian ngoài giờ lên lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

 05:58 14/09/2016

Tóm tắt: Bài viết nghiên cứu, tìm hiểu những hoạt động ưa thích được sinh viên sử dụng vào thời gian rảnh rỗi qua đó giúp các nhà quản lí, giảng viên có sự định hướng, hướng dẫn sinh viên sử dụng thời gian ngoài giờ lên lớp một cách hợp lí, đạt được hiệu quả tối ưu.
Từ khóa: thời gian, ngoài giờ lên lớp, sinh viên, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên.

5. Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - hai mục tiêu trọng tâm của Trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên

5. Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - hai mục tiêu trọng tâm của Trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên

 06:20 22/08/2016

Bài báo trình bày về vấn đề nâng cao năng lực giảng viên; đổi mới chương trình đào tạo giáo viên; một số nhiệm vụ cần thực hiện tại Trường Đại học Sư phạm-Đại học Thái Nguyên để nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo.

5. Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên

5. Thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên

 23:00 26/07/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày khái niệm và vai trò, ý nghĩa của chuẩn đầu ra. Tác giả cũng đã trình bày kết quả khảo sát thực trạng đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên Đại học Thái Nguyên và đã phân tích và đánh giá kết quả khảo sát được. Tiếp đó nêu số đề xuất và kiến nghị điều chỉnh trong quá trình đánh giá đầu ra góp phần nâng cao chất lượng đánh giá nói riêng, chất lượng đào tạo nói chung.
Từ khoá: chuẩn đầu ra, sinh viên, Đại học Thái Nguyên.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây