59. Đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng lĩnh hội khái niệm cho học sinh, sinh viên

59. Đề xuất một số biện pháp nâng cao khả năng lĩnh hội khái niệm cho học sinh, sinh viên

 23:23 18/09/2018

Tóm tắt: KN là khâu đầu tiên trong quá trình nhận thức lí tính của con người. Lĩnh hội KN, muốn có hiệu quả, cần rất nhiều sự nỗ lực, cố gắng của chủ thể nhận thức, cần có hiểu biết nhất định về quy luật nhận thức, quy luật tâm sinh lí… và sự trợ giúp của những người đi trước. Bài viết này đề xuất một vài biện pháp nâng cáo khả năng lĩnh hội khái niệm cho học sinh, sinh viên.
Từ khóa: kĩ năng, lĩnh hội kĩ năng, biện pháp nâng cao, khả năng lĩnh hội kĩ năng.

17.  BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KĨ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN

17. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KĨ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN

 21:03 18/12/2017

Tóm tắt: Chương trình đào tạo đóng vai trò quan trọng quyết định đến chất lượng đào tạo. Bài viết này đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ở Trường Đại học Kĩ thuật - Hậu cần công an nhân dân. Trên cơ sở những đánh giá đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chương trình đào tạo.
Từ khóa: biện pháp nâng cao, chương trình đào tạo, trường đại học

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây