10. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG  Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP  TẠI THÀNH PHỐ TÂN AN, TỈNH LONG AN

10. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP TẠI THÀNH PHỐ TÂN AN, TỈNH LONG AN

 16:05 06/11/2020

Tóm tắt: Ở trường mầm non, văn hóa nhà trường tác động đến đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên nhằm tạo sự gắn kết, khuyến khích mối quan hệ hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau; mặt khác, còn tạo ra bầu không khí học tập tích cực cho trẻ. Do đó, phát triển văn hóa nhà trường ở trường mầm non là cần thiết trong giai đoạn hiện nay.
Kết quả: Bài viết nghiên cứu về thực trạng phát triển văn hóa nhà trường ở các trường mầm non công lập tại TP. Tân An, tỉnh Long An hiện nay.
Bàn luận: Những kết quả nghiên cứu thực trạng thu được sẽ giúp cho các trường mầm non công lập tại TP. Tân An, tỉnh Long An đề xuất các biện pháp hiệu quả để phát triển văn hóa nhà trường.
Tóm tắt: văn hóa nhà trường, phát triển, giáo viên, cán bộ quản lí

1. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ PHÒNG CHỨC NĂNG  TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI VIỆT NAM

1. TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ PHÒNG CHỨC NĂNG TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI VIỆT NAM

 16:04 06/11/2020

Tóm tắt: Để nâng cao hiệu quả hoạt động tại các trường đại học, cần thiết phải nâng cao chất lượng hoạt động của các phòng chức năng. Muốn vậy, cần phải xây dựng một đội ngũ cán bộ quản lí phòng chức năng với đầy đủ phẩm chất và các năng lực cần thiết. Bài viết tổng quan một số các nghiên cứu về vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản lí phòng chức năng trong trường đại học theo tiếp cận năng lực ở Việt Nam. Đây là cơ sở để đề xuất một số định hướng nghiên cứu về vấn đề này tại Việt Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng của các trường đại học.
Từ khóa: Phát triển, cán bộ quản lí, phòng chức năng, trường đại học, năng lực

54. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ  CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH BẾN TRE

54. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH BẾN TRE

 11:07 05/08/2020

Tóm tắt: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí đạt chuẩn về đạo đức, trình độ, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu là vấn đề cấp thiết hiện nay của ngành Giáo dục. Bài viết trình bày thực trạng của công tác quy hoạch; đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm; kiểm tra, đánh giá đội ngũ cán bộ quản lí đã được triển khai thực hiện, tuy nhiên, vẫn còn nhiều bất cập. Từ đó, đưa ra đánh giá và định hướng đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí.
Từ khóa: phát triển, cán bộ quản lí, trường THCS, tỉnh Bến Tre

1. THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG QUẢN LÍ  CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC

1. THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG QUẢN LÍ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌC

 09:47 29/07/2020

Tóm tắt: Cũng như ngành nghề khác, cán bộ quản lí trường học phải thành thạo các kĩ năng quản lí để thực thi chức trách, nhiệm vụ được giao. Thực tế hiện nay, kĩ năng của cán bộ quản lí trường học ở Việt Nam vẫn còn những bất cập. Từ việc phân tích một số kĩ năng quản lí cơ bản, kết hợp các góc nhìn từ thực trạng, bài viết khuyến nghị một số giải pháp phát triển kĩ năng quản lí cho cán bộ quản lí cơ sở giáo dục.
Từ khóa: Kĩ năng, kĩ năng quản lí, cán bộ quản lí, cán bộ quản lí trường học

1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

 16:22 15/06/2020

Tóm tắt: Để thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông, ngoài việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa, trang thiết bị dạy học, tổ chức thi cử, đánh giá, chuẩn hóa trường sở... thì vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục có vai trò quyết định. Trước những yêu cầu ngày càng cao của xã hội, của sự nghiệp giáo dục nước nhà và xu thế phát triển giáo dục hiện đại, đòi hỏi phải nâng cao năng lực cho cán bộ quản lí để giúp họ có thể thực hiện tốt các nhiệm vụ quản lí được giao ở nhà trường.
Từ khóa: phát triển, cán bộ quản lí, trung học phổ thông.

02. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường đại học Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay

02. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường đại học Công an nhân dân đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay

 14:56 29/05/2020

Tóm tắt: Bài viết phân tích, làm rõ những yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT trong công an nhân dân, tình hình đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường đại học công an nhân dân trên một số khía cạnh, từ đó đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí học viên các trường đại học Công an nhân dân trong tình hình hiện nay.
Từ khóa: cán bộ quản lí, học viên, công an nhân dân.

7. BỒI DƯỠNG, NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ GIÁO VIÊN, CÁN BỘ QUẢN LÍ  GIÁO DỤC MẦM NON Ở TỈNH SƠN LA THEO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC MẦM NON GIAI ĐOẠN 2018-2025

7. BỒI DƯỠNG, NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ GIÁO VIÊN, CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC MẦM NON Ở TỈNH SƠN LA THEO ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC MẦM NON GIAI ĐOẠN 2018-2025

 16:28 22/05/2020

Tóm tắt: Bài viết đề cập đến thực trạng chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục mầm non tỉnh Sơn La và phân tích các giải pháp mang tính cốt lõi nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục mầm non tỉnh Sơn La theo Quyết định số 33/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 08/01/2019 Đề án Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục mầm non giai đoạn 2018-2025.
Từ khóa: Giáo dục mầm non, cán bộ quản lí, giáo dục mầm non.

01. Khác biệt và tương đồng trong cảm nhận của giáo viên và cán bộ quản lí về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

01. Khác biệt và tương đồng trong cảm nhận của giáo viên và cán bộ quản lí về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

 18:49 08/03/2020

Tóm tắt: Thực hiện Nghị quyết số 29 - NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” đã đem đạt được những thành tựu ghi nhận. Để triển khai hiệu quả hơn nữa chủ trương quan trọng này, nhóm các tác giả đã nghiên cứu, khảo sát nhằm tìm hiểu thực trạng về sự khác biệt và tương tương đồng trong cảm nhận của GV và CBQL về vấn đề đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong việc thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp của Nghị quyết.
Từ khóa: Đổi mới căn bản toàn diện, sự tương đồng, cảm nhận, giáo viên, cán bộ quản lí.

05. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay

05. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay

 21:41 09/02/2020

Tóm tắt: Bài viết phân tích làm rõ một số yêu cầu, nội dung và cách thức phát triển đội ngũ cán bộ quản lí Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu không những được vận dụng đối với Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa mà còn là tư liệu tham khảo cho các trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện và tỉnh khác trong cả nước vận dụng.
Từ khóa: Cán bộ quản lí, trường chính trị, đào tạo, bồi dưỡng.

7. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TUY PHƯỚC, TỈNH BÌNH ĐỊNH

7. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TUY PHƯỚC, TỈNH BÌNH ĐỊNH

 18:31 28/10/2019

Tóm tắt: Trong những năm qua, ngành Giáo dục tỉnh Bình Định nói chung và giáo dục huyện Tuy Phước nói riêng đã có những bước phát triển cả về quy mô và chất lượng; đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định đã có những chuyển biến mạnh mẽ; tuy nhiên, vẫn còn tồn tại những hạn chế, bất cập, trong đó có bất cập về công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí. Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng; từ đó, đề xuất 5 biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định.
Từ khóa: phát triển, đội ngũ, cán bộ quản lí, trung học cơ sở.

12. Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế

12. Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế

 17:40 28/10/2019

Tóm tắt: Mục tiêu của nghiên cứu này là tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế. Số liệu nghiên cứu được thu thập từ kết quả khảo sát 94 cán bộ quản lí, giáo viên và 400 học sinh của 4 trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế. Số liệu được xử lí bằng phần mềm thống kê SPSS 22.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy: “Cách giáo dục của gia đình”, “Sự gương mẫu của người lớn trong gia đình”, “Nền nếp sinh hoạt của gia đình”, “Cách giáo dục của nhà trường”, “Mối quan hệ bạn bè”, “Môi trường công nghệ (Internet)” và “Nhận thức của học sinh về vai trò, tầm quan trọng của giá trị đạo đức đối với bản thân” là những nội dung có ảnh hưởng lớn nhất đến giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn huyện Phú Lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế
Từ khóa: giáo dục đạo đức, cán bộ quản lí, giáo viên, học sinh.

13. BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LONG ĐIỀN, TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HIỆN NAY

13. BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LONG ĐIỀN, TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HIỆN NAY

 10:20 04/09/2019

Tóm tắt: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở, đặc biệt trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay là việc làm có ý nghĩa thúc đẩy sự phát triển của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất 5 biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
Từ khóa: cán bộ quản lí, trung học cơ sở, đổi mới giáo dục phổ thông.

7. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG MẦM NON  THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG Ở HUYỆN BỐ TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH

7. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG MẦM NON THEO CHUẨN HIỆU TRƯỞNG Ở HUYỆN BỐ TRẠCH, TỈNH QUẢNG BÌNH

 09:53 04/09/2019

Tóm tắt: Bài viết khái quát những nội dung cơ bản về mặt lí luận hoạt động bồi dưỡng cán bộ quản lí mầm non; xác định vai trò quan trọng của Chuẩn hiệu trưởng đối với hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí ở các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình. Bài viết cũng phân tích, đánh giá và có những nhận định sát thực tiễn về thực trạng bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí mầm non theo Chuẩn hiệu trưởng, từ đó đề xuất một số giải pháp cơ bản để triển khai thực hiện có hiệu quả bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình.
Từ khóa: Chuẩn hiệu trưởng, bồi dưỡng, cán bộ quản lí, mầm non.

7. BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO, CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC  ĐẠT CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP  ĐÁP ỨNG  YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

7. BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO, CÁN BỘ QUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠT CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

 15:13 08/07/2019

Tóm tắt: Bài viết đề xuất đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục đạt chuẩn chức danh nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới và hội nhập quốc tế trong giai đoạn hiện nay.
Từ khóa: bồi dưỡng, nhà giáo, cán bộ quản lí, đổi mới, giáo dục.

02. Phát triển năng lực cán bộ quản lí giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu cách mạng 4.0

02. Phát triển năng lực cán bộ quản lí giáo dục Việt Nam đáp ứng yêu cầu cách mạng 4.0

 09:30 08/07/2019

Tóm tắt: Để đáp ứng được yêu cầu cách mạng 4.0, đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục cần phải hội tụ được những phẩm chất, năng lực hiện đại như kĩ năng hợp tác, năng lực tư duy phản biện, kĩ năng giải quyết vấn đề, tạo động lực, phải có tầm nhìn sâu rộng, biết cách phân tích, liên hệ, so sánh giữa giáo dục Việt Nam với các nền giáo dục khác trên thế giới. Năng lực lãnh đạo, quản lí của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục sẽ giúp nâng cao hiệu quả lãnh đạo hệ thống giáo dục nói chung, các nhà trường nói riêng, từ đó giúp giáo dục đạt được mục tiêu và sứ mệnh cao cả của mình.
Từ khóa: Năng lực, cán bộ quản lí, giáo dục, cách mạng công nghiệp 4.0.

03. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

03. Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

 17:07 06/03/2019

Tóm tắt: Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục là một nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên. Xác định được tầm quan trọng đó, bài viết góp phần đánh giá thực trạng cán bộ quản lí trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long về quy mô; chất lượng; cơ cấu độ tuổi, giới tính và dân tộc, trình độ đào tạo; từ đó đưa ra một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí, đáp ứng tốt yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông mới.
Từ khóa: cán bộ quản lí, cán bộ quản lí trường trung học phổ thông, cán bộ quản lí giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng.

6. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ  TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MINH HÓA, TỈNH QUẢNG BÌNH

6. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MINH HÓA, TỈNH QUẢNG BÌNH

 17:00 04/01/2019

Tóm tắt: Công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường học có vai trò hết sức quan trọng trong công cuộc đổi mới giáo dục và đào tạo. Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đội ngũ và phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình. Tác giả đã chỉ ra những mặt còn hạn chế trong đội ngũ và phát triển đội ngũ cán bộ quản lí của huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình. Đây là cơ sở nghĩa thực tiễn có vai trò quan trọng để đề xuất những giải pháp để khắc phục những hạn chế, tồn tại đó.
Từ khóa: thực trạng đội ngũ, phát triển đội ngũ, cán bộ quản lí.

03. Một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng thường xuyên ở các trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

03. Một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng thường xuyên ở các trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

 23:18 22/12/2018

Tóm tắt: Trên cơ sở phân tích và đánh giá tình hình quản lí các hoạt động bồi dưỡng thường xuyên tại các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh, bài viết phân tích kết quả và những hạn chế; sau đó đề xuất một số giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
Từ khóa: Quản lí, giáo viên, bồi dưỡng thường xuyên, tiểu học, cán bộ quản lí.

01. Phong cách làm việc dân chủ của Hồ Chí Minh - một số nội dung cần rèn luyện cho cán bộ lãnh đạo, quản lí hiện nay

01. Phong cách làm việc dân chủ của Hồ Chí Minh - một số nội dung cần rèn luyện cho cán bộ lãnh đạo, quản lí hiện nay

 21:48 11/11/2018

Tóm tắt: Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không chỉ dừng lại ở nhận thức mà quan trọng hơn là mỗi cán bộ lãnh đạo, quản lí phải không ngừng rèn luyện tác phong làm việc theo phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện nhiệm vụ được giao, trong đó đặc biệt quan trọng là rèn luyện tác phong làm việc dân chủ. Bài viết trình bày những nội dung rèn luyện tác phong làm việc theo phong cách dân chủ Hồ Chí Minh cho cán bộ lãnh đạo, quản lí hiện nay.
Từ khóa: Tác phong làm việc, phong cách dân chủ, cán bộ lãnh đạo, cán bộ quản lí.

25. Kĩ năng lãnh đạo cần thiết của người cán bộ lãnh đạo, quản lí trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế hiện nay

25. Kĩ năng lãnh đạo cần thiết của người cán bộ lãnh đạo, quản lí trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế hiện nay

 14:50 15/10/2018

Tóm tắt: Trong giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế hiện nay, người cán bộ quản lí có vai trò rất quan trọng trong công tác lãnh đạo và điều hành bộ máy hoạt động của các cơ quan, đơn vị, nhất là các cơ quan trong hệ thống cơ quan Nhà nước. Trước tình hình đó, đòi hỏi người cán bộ quản lí phải được trang bị những kiến thức, kĩ năng cần thiết cho người cán bộ trong vai trò lãnh đạo. Bài viết này tập trung vào nghiên cứu các nội dung của các kĩ năng lãnh đạo nhằm giúp người cán bộ quản lí thực hiện tốt công tác lãnh đạo trong các cơ quan, đơn vị.
Từ khóa: Kĩ năng, kĩ năng lãnh đạo, cán bộ quản lí.

Các số đã ra
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây