54. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÔNG DÂN  CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ DƯỚI ÁNH SÁNG  TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

54. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÔNG DÂN CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ DƯỚI ÁNH SÁNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 17:50 04/09/2019

Tóm tắt: Đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức công dân là nhiệm vụ thường xuyên, cấp bách nhằm đáp ứng yêu cầu xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam. Đồng thời là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, nhất là ngành giáo dục nhằm tạo ra những “công dân kiểu mẫu”, “công dân ưu tú” tiến tới mục tiêu tạo ra những “công dân toàn cầu” trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh đổi mới và hội nhập quốc tế. Bài viết góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức công dân cho học viên Trường Đại học Chính trị hiện nay dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh.
Từ khóa: Công dân, đạo đức công dân, ý thức công dân, nghĩa vụ công dân.

70.	Sử dụng chuyện kể đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần đạo đức môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

70. Sử dụng chuyện kể đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần đạo đức môn Giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

 20:01 23/07/2017

Mô hình đạo đức trong môn Giáo dục công dân tại các trường trung học đóng một vai trò quan trọng trong việc giáo dục các giá trị đạo đức, nhân cách cho thanh niên phù hợp với yêu cầu của kỉ nguyên mới. Có rất nhiều phương pháp giảng dạy để thực hiện nhiệm vụ này, trong đó sử dụng những câu chuyện đạo đức về Hồ Chí Minh là một biện pháp rất cần thiết. Mỗi câu chuyện có những giá trị giáo dục riêng. Đây không chỉ là phương pháp hữu hiệu để giáo dục học sinh mà còn góp phần vào thành công của chiến dịch “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây