09. Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trực - Hà Nội

09. Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trực - Hà Nội

 05:33 22/05/2018

Tóm tắt: Cộng đồng giáo viên đang dạy học ở khu vực nông thôn cần có nhiều cơ hội hơn để được hỗ trợ kĩ năng nghề nghiệp. Nghiên cứu này tập trung vào ba vấn đề chính: 1) Việc thực hiện chính sách phát triển chuyên môn của giáo viên ở cấp trường; 2) Vai trò của nghiên cứu bài học đối với cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở; 3) Hiệu quả của việc học tập áp dụng đối với cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở. Bài báo này phân tích tình hình thực hiện chính sách liên quan đến phát triển chuyên môn của giáo viên trong trường học ở nông thôn. Các giáo viên nhận thức rõ về vai trò nghiên cứu bài học đối với phát triển cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở không chỉ hữu ích đối với giáo viên mà còn đối với học sinh học nhóm.
Từ khóa: Giáo viên, chính sách, phát triển nghề nghiệp, nghiên cứu bài học, cộng đồng học tập.

13. Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở Trường Đại học Phú Yên

13. Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở Trường Đại học Phú Yên

 05:51 09/08/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày một số khái niệm về cộng đồng, giáo dục cộng đồng, cộng đồng học tập; thực tiễn của việc hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ ở Trường Đại học Phú Yên hiện nay và đề xuất vận dụng.
Từ khoá: cộng đồng học tập, ngoại ngữ, đại học Phú Yên, sinh viên, năng lực.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Mời quảng cáo
Mời quảng cáo
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây