09. Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trực - Hà Nội

09. Vận dụng nghiên cứu bài học để phát triển cộng đồng học tập, nghiên cứu trường hợp tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trực - Hà Nội

 16:33 22/05/2018

Tóm tắt: Cộng đồng giáo viên đang dạy học ở khu vực nông thôn cần có nhiều cơ hội hơn để được hỗ trợ kĩ năng nghề nghiệp. Nghiên cứu này tập trung vào ba vấn đề chính: 1) Việc thực hiện chính sách phát triển chuyên môn của giáo viên ở cấp trường; 2) Vai trò của nghiên cứu bài học đối với cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở; 3) Hiệu quả của việc học tập áp dụng đối với cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở. Bài báo này phân tích tình hình thực hiện chính sách liên quan đến phát triển chuyên môn của giáo viên trong trường học ở nông thôn. Các giáo viên nhận thức rõ về vai trò nghiên cứu bài học đối với phát triển cộng đồng học tập ở trường trung học cơ sở không chỉ hữu ích đối với giáo viên mà còn đối với học sinh học nhóm.
Từ khóa: Giáo viên, chính sách, phát triển nghề nghiệp, nghiên cứu bài học, cộng đồng học tập.

13. Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở Trường Đại học Phú Yên

13. Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở Trường Đại học Phú Yên

 16:51 09/08/2016

Tóm tắt: Bài viết trình bày một số khái niệm về cộng đồng, giáo dục cộng đồng, cộng đồng học tập; thực tiễn của việc hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ ở Trường Đại học Phú Yên hiện nay và đề xuất vận dụng.
Từ khoá: cộng đồng học tập, ngoại ngữ, đại học Phú Yên, sinh viên, năng lực.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây