30.	Một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh

30. Một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng giao tiếp của học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh

 16:50 23/07/2017

Khả năng giao tiếp đóng một vai trò quan trọng trong sự thành công trong công việc và cuộc sống hàng ngày. Bài báo phân tích tình hình năng lực giao tiếp của sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh và đề cập đến nội dung và phương tiện truyền thông của học sinh. Tình trạng thực tế cho thấy truyền thông mặt đối mặt sinh viên bị ảnh hưởng bởi các thiết bị truyền thông hiện đại như điện thoại di động hoặc internet với mức độ sử dụng mạng xã hội cao. Qua đó, bài báo đề xuất các biện pháp nâng cao khả năng giao tiếp mặt đối mặt cho sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh.

21. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA

21. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HÓA

 08:14 11/07/2017

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về tầm quan trọng, mục đích, ý nghĩa và thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa. Kết quả nghiên cứu trên là cơ sở để các nhà quản lí nghiên cứu những biện pháp quản lí hoạt động động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

7. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG  CAO ĐẲNG Y TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

7. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

 16:15 10/05/2017

Việc hình thành và phát triển các trường cao đẳng y tế thời gian qua đạt được một số kết quả trong việc đáp ứng nhân lực có kĩ thuật và chuyên môn cao. Đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế phát triển về số lượng, chất lượng từng bước được nâng lên song vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế và bất cập, đang đặt ra những yêu cầu khách quan và cấp thiết phải giải quyết nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực, góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thúc đẩy quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động theo hướng CNH-HĐH, nâng cao năng suất lao động, tăng thu nhập cho người lao động và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

17. Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

17. Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng y tế trên địa bàn thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

 16:51 07/11/2016

Tóm tắt: Trước yêu cầu ngày càng cao của nguồn nhân lực y tế trên địa bàn Thành phố Hà Nội nhằm đáp ứng thiết thực nhu cầu chăm sóc, khám, chữa bệnh của nhân dân, đã đặt ra yêu cầu đòi hỏi các cơ sở giáo dục đào tạo nguồn nhân lực y tế trên địa bàn Thành phố nói chung, các trường cao đẳng y tế nói riêng phải tiến hành đổi mới đồng bộ, toàn diện quá trình đào tạo. Trong đó, việc phát triển đội ngũ giảng viên đủ về số lượng, đáp ứng yêu cầu về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu là một trong những nhiệm vụ cấp thiết, khâu đột phá, quan trọng hàng đầu.
Từ khóa: phát triển, giảng viên, cao đẳng y tế, Hà Nội.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây