11. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NẶN CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI

11. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NẶN CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON THEO CHƯƠNG TRÌNH ĐỔI MỚI

 16:07 23/08/2017

Với trẻ mẫu giáo, nặn là một hoạt động vô cùng hấp dẫn và đóng vai trò quan trọng đối với sự phát triển toàn diện nhân cách của trẻ. Để việc tổ chức hoạt động nặn cho trẻ mẫu giáo đạt được hiệu quả tích cực, bên cạnh các kiến thức về tâm - sinh lí và giáo dục lứa tuổi cần phải hiểu sâu sắc bản chất của hoạt động. Từ đó, làm cơ sở cho việc thiết kế và tổ chức các hoạt động nặn cho trẻ mẫu giáo một cách khoa học, đa dạng và linh hoạt phù hợp với đặc điểm cơ bản của từng lứa tuổi, phát huy tính tích cực của trẻ và đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giáo dục.

30. Một số yêu cầu đối với giáo dục mầm non khi thực hiện chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm

30. Một số yêu cầu đối với giáo dục mầm non khi thực hiện chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm

 14:00 04/04/2017

Khả năng nhận những kĩ năng, kiến thức sư phạm và chuyên môn của những giáo viên mầm non trong việc chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non là cần thiết vì giáo viên là nguồn lực quan trọng quyết định đến thành công và tạo nên chất lượng của chương trình giáo dục mầm non ngày nay. Nó là kĩ năng để lập kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ, kĩ năng tổ chức các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ cũng như kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục dựa trên chủ đề cho trẻ và tổ chức những hoạt động tôn giáo; đào tạo và phát triển những kĩ năng quản lí thể chất, nhận thức, cảm xúc và ngôn ngữ, những kĩ năng quản lí nhóm lớp của giáo viên mầm non đáp ứng được chương trình giáo dục mầm non mới. Đồng thời, những giáo viên mầm non cần có những kĩ năng và chuyên môn để giao tiếp và cư xử phù hợp theo những đặc điểm tâm lí sư phạm của trẻ, có một kiến thức cơ bản về giáo dục tuổi thơ sớm, quan tâm sức khỏe của trẻ mầm non, kiến thức chuyên môn cơ bản, và kiến thức về những phương pháp giáo dục trẻ tuổi mầm non, kiến thức chung về chính trị, kinh tế xã hội và văn hóa liên quan đến giáo dục mầm non.

13. Nội dung giáo dục kĩ năng sống trong chương trình giáo dục mầm non hiện nay

13. Nội dung giáo dục kĩ năng sống trong chương trình giáo dục mầm non hiện nay

 16:59 27/09/2016

Tóm tắt: Chương trình Giáo dục mầm non hiện nay đã đổi mới theo hướng chú trọng và tăng cường giáo dục kĩ năng sống cho trẻ. Từ những quan niệm về kĩ năng sống và giáo dục kĩ năng sống ở tuổi mầm non, bài viết phân tích các nội dung giáo dục kĩ năng sống ở trường mầm non hiện nay, thể hiện trong mục tiêu và nội dung giáo dục của từng độ tuổi. Các nội dung này khá toàn diện, phong phú và cụ thể, giúp trẻ có thể dần thích nghi với môi trường tự nhiên và xã hội, làm quen và khám phá chúng.
Từ khóa: kĩ năng sống, giáo dục kĩ năng sống, chương trình giáo dục mầm non

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây